Vaticaan

[eric]

Ik las vanmorgen in de standaard dat het vaticaan de Katholieke scholen katholieker wil. Ouders en leraars moeten deelnemen aan het leven van de lokale kerk, leraar ziet z'n opvoedingstaak als persoonlijke roeping in de kerk, het katholieke verenigingsleven is een structurele hulp bij de onderwijsmissie.
Ik dacht dat België een seculier land was! een land waar kerk en staat gescheiden was.
Hoe kan het land zulk een onderwijsorgaan subsidiëren, waar sektarisch denken boven de wetenschap staat. Straks gaan ze Darwin nog in vraag stellen!
Mieke Van Hecke, directeur-generaal van het katholieke onderwijs, voegt hier nog aan toe het normaal te vinden dat de laatstejaars die over hun verdere studiekeuze nadenken, verstoken blijven van informatie over de vrijzinnige Vrije Universiuteit van Brussel.
Wordt het niet eens hoog tijd ons te verenigen. Het enige probleem dat wij atheisten webben is een gebrek aan entiteit. De humanisten hebben een duidelijk herkenbaar logo. Laat ons verenigen als andersdenkenden ipv diverse sub-groepen als atheisten, agnosten, atheologen, darwinisten,...
Een en hetzelfde logo, fier zijn op onze overtuiging!
Allen op die manier kunnen wij iets betekenen in de wereld

[Els]

Bedankt voor de tip Erik, dit is inderdaad duidelijk een gevolg van de macht van het Vaticaan, het bolwerk van christelijke organisatie bij uitstek.

Ik heb het stuk opgezocht in de Standaard online.

http://www.standaard.be/Artikel/Detail. ... d=FB1KRT5Q

BRUSSEL - In een nieuw document vraagt het Vaticaan een sterker engagement van de leraars én de ouders in katholieke scholen. 'De school neemt in de lokale gemeenschap de rol van de parochie over.'

Van onze redacteur

Het document Samen opvoeden in de katholieke school is het resultaat van vier jaar schrijven en schaven in het Vaticaan. De Congregatie (het 'ministerie') voor het Katholiek Onderwijs omschrijft daarin haar visie op de samenwerking tussen de religieuzen en leken in de katholieke scholen.

Voor ons land, waar geen religieuzen meer voor de klas staan, is die concrete samenwerking niet zo relevant. Maar er zitten nog genoeg andere richtlijnen in de tekst waarover de verantwoordelijken voor het katholiek onderwijs zich buigen.

Zo raadt het Vaticaan onder meer aan om de banden met het katholieke verenigingsleven, het katholiek hoger onderwijs en de parochie aan te halen. Een herverzuiling lijkt daarmee aan de orde.

De Gentse bisschop Luc Van Looy nuanceert die interpretatie. 'In de eerste plaats komt hierin de school als gemeenschap naar voren', zegt Van Looy, die de 'minister van Onderwijs' van de Belgische Bisschoppenconferentie is. 'Bovendien vraagt het Vaticaan dat we heel duidelijk openstaan voor andere culturen en godsdiensten.'

Ook Mieke Van Hecke, de directeur-generaal van de katholieke onderwijskoepel, ziet geen probleem. 'Eigenlijk doen we al langer wat het Vaticaan schrijft. Voor de communie en vormsels werken de meeste basisscholen met de parochies samen. Ook het verenigingsleven ontstaat vaak in de scholen.' Ze stoort zich aan de negatieve connotatie van een zuil. 'Wat is een zuil anders dan netwerking? Iedereen moet tegenwoordig aan netwerking doen, dat hoort zo, maar een zuil zou verwerpelijk zijn. Terwijl dat eigenlijk hetzelfde is, een netwerk van mensen met gemeenschappelijke inspiratie.'

Een ander speerpunt voor het Vaticaan is de theologische vorming van de leraars. Want zij moeten meer doen dan lesgeven alleen, vindt Rome. In hun lessen moeten zij ook 'getuigen' van de christelijke inspiratie.

Het is een stelling die in veel scholen ver van de realiteit staat. Mieke Van Hecke vindt het wel een goed spoor om verder op te gaan. 'Zo zouden we de geloofsinspiratie meer kunnen verweven in de de lerarenopleiding.'

Al zijn er in het Vlaamse onderwijs wel grenzen. 'Wij vragen van onze leraars in de eerste plaats respect en loyauteit tegenover het opvoedingsproject. Zo mogen ze bijvoorbeeld wel scheiden, maar tegen de leerlingen laatdunkend over het huwelijk doen, kan niet. Voor de ouders geldt hetzelfde, ook van hen vragen we respect.'

Een sterk engagement van de leraars ligt volgens Van Looy in het verlengde van de katholieke onderwijstraditie. 'De religieuzen die vroeger lesgaven, woonden in de school en waren altijd beschikbaar. Dat engagement is nog steeds voelbaar.'

(De volledige tekst van het Vaticaan is voorlopig alleen in het Italiaans beschikbaar, te lezen op www.vatican.va)

[Els]

Een paar opmerkingen:

Het document Samen opvoeden in de katholieke school is het resultaat van vier jaar schrijven en schaven in het Vaticaan.

Het Vaticaan weet als geen ander dat het hersenspoelen van geloven op jonge leeftijd moet beginnen, op het moment dat kinderen leergierig zijn en nog kunnen worden gevormd. Dit is dus gewoon een poging om weer grip op het onderwijs te krijgen en te zorgen dat kinderen in een bepaalde richting worden gestuurd in plaats van te leren zelf te kijken en na te denken.

Mieke van Hecke van de katholieke onderwijskoepel: 'Wat is een zuil anders dan netwerking? Iedereen moet tegenwoordig aan netwerking doen, dat hoort zo, maar een zuil zou verwerpelijk zijn. Terwijl dat eigenlijk hetzelfde is, een netwerk van mensen met gemeenschappelijke inspiratie.'

Het verschil tussen netwerken en verzuilen is dat mensen die tot een netwerk behoren ook deel uitmaken van andere categorieën in de maatschappij. Ze bewegen zich, net als alle mensen in een ontzuilde maatschappij, door alle hokjes en groepen heen, en maken deel uit van verschillende groepen. Een 'zuil' daarentegen is een gesloten blok, waar mensen zo weinig mogelijk belangstelling hebben voor mensen van een andere groep, er niet mee vermengen en ze liefst wantrouwen en demoniseren. Dat zuilen naast elkaar kunnen leven heeft wel iets te maken met tolerantie voor andersdenkenden, maar bepaald niet met het vrijlaten en tolereren van vrijdenken van je naasten. Precies wat je kan verwachten van een katholieke zuil die wordt gestuurd vanuit het Vaticaan, en heel ongewenst wat mij betreft.

'Bovendien vraagt het Vaticaan dat we heel duidelijk openstaan voor andere culturen en godsdiensten.'

Wat me eraan doet denken dat ik de pas gepubliceerde pauselijke encycliek nog eens goed moet bestuderen om te kijken wat de paus precies zegt over het atheïsme. Het woord 'openstaan' kan ik zo snel niet plaatsen. Wat de paus wil is waarschijnlijk samen met andere geloven samenspannen tegen de opmars van het atheïsme. Gezien de leegloop van de kerk is dat voor het Vaticaan alleen een zware opdracht, dus zoeken ze naar broeders om mee te strijden tegen het 'kwaad'.

Hoe kan het land zulk een onderwijsorgaan subsidiëren, waar sektarisch denken boven de wetenschap staat.

Nou, in Nederland kan dat ook hoor. Godsdienstvrijheid gaat boven het recht op de rede.

Wordt het niet eens hoog tijd ons te verenigen. Het enige probleem dat wij atheisten webben is een gebrek aan entiteit. De humanisten hebben een duidelijk herkenbaar logo. Laat ons verenigen als andersdenkenden ipv diverse sub-groepen als atheisten, agnosten, atheologen, darwinisten,...

Wel, er is al een nieuwsbrief, dus je kan je daarvoor aanmelden. Ook kun je je aanmelden bij het netwerk.

http://www.atheisme.eu/nl/entry/77/nieuwsbrief
http://www.atheisme.eu/nl/entry/78/netwerk_aanmelden

Er is nog niet echt een plan de campagne. In het kader van dit bericht kunnen we misschien denken aan een tegengeluid, en een seculier-humanistische noodzaak van onderwijs ter sprake brengen, en via de nieuwsbrief mensen oproepen mee te helpen denken en dit idee te verspreiden. Een gerichte prikactie tegen deze actie van het Vaticaan.

Wat het logo betreft, ik ben daar niet goed in, maar wat denk je van de atheistisch out-campagn, met A?

http://outcampaign.org/

Ik word zelf niet zo geïnspireerd van een A. De American Atheists hebben een A omgebouwd tot een atoommodel, vind ik wel wat leuker. Maar hmm, ik vind het moeilijk.

[eric]

Dank voor toelichting en info, Eric

[JanC]

Ter info: de A (hoofdletter a) die als logo gebruikt wordt is de eerste variant van de hoofdletter A uit het lettertype Zapfino.

[Icesurfer]

Ik las vanmorgen in de standaard dat het vaticaan de Katholieke scholen katholieker wil. Ouders en leraars moeten deelnemen aan het leven van de lokale kerk, leraar ziet z'n opvoedingstaak als persoonlijke roeping in de kerk, het katholieke verenigingsleven is een structurele hulp bij de onderwijsmissie.
Ik dacht dat België een seculier land was! een land waar kerk en staat gescheiden was.
Hoe kan het land zulk een onderwijsorgaan subsidiëren, waar sektarisch denken boven de wetenschap staat. Straks gaan ze Darwin nog in vraag stellen!
Mieke Van Hecke, directeur-generaal van het katholieke onderwijs, voegt hier nog aan toe het normaal te vinden dat de laatstejaars die over hun verdere studiekeuze nadenken, verstoken blijven van informatie over de vrijzinnige Vrije Universiuteit van Brussel.
Wordt het niet eens hoog tijd ons te verenigen. Het enige probleem dat wij atheisten webben is een gebrek aan entiteit. De humanisten hebben een duidelijk herkenbaar logo. Laat ons verenigen als andersdenkenden ipv diverse sub-groepen als atheisten, agnosten, atheologen, darwinisten,...
Een en hetzelfde logo, fier zijn op onze overtuiging!
Allen op die manier kunnen wij iets betekenen in de wereld

Doet mij denken aan interview met iemand van de toen nog
" Vlaams Blok " geheten partij.

Hij zei zelf niet ( zo? ) gelovig te zijn, maar vond het van groot belang
dat zijn kinderen en andere kinderen Katholieke waarden en tucht krijgen
bijgebracht op school.

.